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        南昌工程學院教材建設與選用辦法
        2016-11-09 15:21  

        南工發[2016]74號

         

        為規范我校教材建設與選用工作,確保教材質量,保證教材供應,支持優秀教材出版,做好教材立項建設工作,特制訂本辦法。

        第一章  教材立項建設

        第一條  教材立項類別

        1.我校立項建設的教材,分為重點建設教材和一般建設教材兩類。其中,重點建設教材將作為學校本科教學工程項目予以資助。

        2.國家級和省部級教材的立項,由教務處依照上級有關文件要求進行推薦。推薦項目原則上必須是校本教材重點建設項目。

        第二條  教材立項程序

        1.學校每年組織一次校本教材的立項申報工作,具有中級以上專業技術職稱且從事本專業教學工作不少于五年的我校在職教師,均可申報人才培養方案中對應課程的教材立項。

        2.申報負責人須填寫《南昌工程學院教材立項申報表》,由院(部)簽署意見后交教務處匯總并報編委會審定。

        3.編委會將審定結果報校學術委員會討論通過后,在校內至少公示五個工作日;公示無異議后,報校長辦公會確定。

        4. 批準立項后,申請者即可實施教材編寫工作。經批準立項的教材,必須在規定的時間內完稿,未完稿的,則該立項自動失效,如繼續編寫該教材,必須重新申請立項。

        5.通過學校立項的教材,出版后方可在校內使用。

        第三條  教材立項原則

        1.因教學需要又未有正式出版的適用教材。

        2.因現有正式出版教材內容陳舊過時,需要重新編寫的教材。

        3.根據專業及課程體系改革需要,能反映我校專業特色的教材。

        第四條  教材編寫原則

        1.符合教學計劃和教學大綱的要求,具有一定的思想性、科學性、先進性和適用性。

        2.符合教材的完整性(包括結論、思考題、習題、主要參考資料等)。

        3.文字表達準確精煉,語言通俗易懂,標點符號符合規范。

        4.收集國內外最新的資料,對教材體系和內容進行研究,能解決現有教材的不足,充分體現所編教材的特色。

        第五條  其它事項

        1.教材建設實行分級管理體制?!摆M禹書系”教材編審委員會負責教材建設規劃的制定,教務處組織教材的立項與評審工作,各院(部)配合實施教材建設的具體工作。要注重優化配套,逐步建成適應高層次、高素質、高技能的應用型人才培養需要的高質量、立體化教材體系。

        2.積極鼓勵、支持教師主編或參編國家規劃教材、省級規劃教材。

        3.因教學計劃變更,立項后的教材所對應的課程已被取消或選修課沒有被選,以致立項教材無法落實使用班級,則該教材不予編印,以免造成教材積壓。

        第二章  公開出版教材的資助

        第六條  教材出版基金來源和使用

        1.基金的來源:主要靠學校教育事業經費補助,同時也接受社會團體、機構和個人的捐贈等?;鹉杲K如有節余,轉入下年度累計使用;

        2.基金專項用于資助教材的出版費以及教材出版所需專家論證費等費用。

        第七條  基金資助范圍

        原則上用于資助我校教師主編的具有較高學術水平的專業課所需教材,專業核心課程(群)所需教材優先考慮。

        第八條  申請條件

        1.申請者必須是教材立項的申報負責人。

        2.申請者的教材已列入自編教材編寫計劃,并使用了2年以上,教材特色鮮明、課程設置和教學內容改革力度大、使用效果好。

        第九條  申請及審核程序

        1.申請者填寫《南昌工程學院教材驗收申請表》,與書稿一并交所在院(部)。

        2.申請者所在教研室提出論證意見,交院(部)審核。

        3.院(部)組織副高以上職稱的同行專家審讀、論證通過后,提交編委會驗收。

        4.驗收通過的教材,學校將作為本科教學工程項目,每項資助2萬元。

        第十條  受資助出版的教材,教材主編要對教材的內容、體例、文字、適用性、知識產權負責,可對教材修訂再版;教材的著作權歸學校所有。

        第三章  教材選用

        第十一條  教材選用原則

        1.選用的教材應符合教學大綱要求,應具有較強的思想性、科學性、先進性和教學上的適應性。

        2.堅持擇優選用的原則,優先選用獲國家或省(部)級獎勵的優秀教材、新出版的國家級和省部級重點規劃教材及全國統編教材等。

        3.對未選用優秀教材、重點規劃教材或統編教材,必須由教研室書面說明,理由不充分的,則必須選用優秀教材(或統編教材)。

        4.原則上,一門課程只選用一種教材,教學輔導資料、參考書等一律不作為教材發放給學生。

        第十二條  教材選用程序

        1.對于新開課程的教材,由主講教師根據教材征訂目錄,對不同版本的教材進行比較、分析后,提出擬選用教材。

        2.教研室根據教材選用原則,對主講教師提出的擬選用教材,經集體認真討論和研究后,選用合適的教材,并由教研室主任審定。

        3.對選用過程中有爭議的教材學院提交教授委員會審定,學校的教務處組織審定。

        第四章  教材征訂

        第十三條  教務處必須在每年的春、秋兩季教材征訂時,向各院(部)提供教材書目,并及時提供教材新書出版信息,以供教師選用教材時參考。

        第十四條  在教務處規定的征訂時間內,對上課班級使用的教材在系統中進行教材征訂,由指定的任課教師進行征訂并送審,經教研室主任和院(部)分管領導兩級審批,審批完成后由教學秘書打印出本院(部)征訂教材的匯總表,經院(部)領導簽字后蓋部門公章交教務處統一辦理訂購手續。

        第十五條  若在教材預訂時限內,還不能確定主講教師,則由教研室主任根據上一屆同專業學生用書情況進行征訂,任何人不得以任何理由拖延訂書時間。

        第十六條  每門課程的教材每次只預訂一屆學生用書。

        第五章  教材供應與保管

        第十七條  凡由教務處訂購的教材,一律由教務處保管、發放。

        第十八條  新生入學時,按“新生入學須知”上規定的書費金額到學校財務預交第一學年書費,并以班級為單位在規定的時間內領取教材。各班班長在領取教材時,應當面核清教材的名稱、主編、出版社、單價等信息,并清點教材數量,出庫后概不予以負責。所領教材中若出現缺頁、白頁、倒印等裝訂問題,在領書后一個星期內憑原書到書庫免費更換。

        第十九條  老生自第二學年開始,按通知上的預繳書費交費,開學初以班級為單位到書庫領取征訂教材,領取時當面核對教材的名稱、主編、出版社、單價等信息,并點清教材數量,出庫后概不予以負責。所領教材中若出現缺頁、白頁、倒印等裝訂問題,在領書后一個星期內憑原書到書庫免費更換。

        第二十條  教師領用教材,須填寫《南昌工程學院教材領用單》,經課程所屬院(部)的分管領導簽字蓋章后領書。同一版本的教材同一教師,三年內不得重復領用。

        第二十一條  做好優秀教材和自編教材的建檔保管工作。

        第六章  教材結算

        第二十二條  由教務處發放的學生教材以班級為單位。在學生畢業前進行總結算,實行多退少補,手續由各班班長統一辦理。未交清書費的學生畢業時不予辦理畢業離校手續。

         

        第七章  附  則

        第二十三條  本辦法自公布之日起執行,《南昌工程學院教材管理辦法》(南工教字[2008]29號)同時停止使用。

        第二十四條  本辦法解釋權屬教務處。

         

         

                                                            二〇一六年七月十二日

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